آینده از آن زنان و کودکانی است
که بذر امید در دلشان جوانه زده است
اینجا خانه مهروماه است،
خانه ای برای یادگیری زنان و کودکانی
که فقر و آسیبهای اجتماعی
فرصتهای بالندگی را از آنها ربوده است

تازه ها

رونمایی از کتاب «پایان دادن به کار کودک در خیابان» به مناسبت «روز جهانی مقابله با کودک» با حضور فعالان حقوق کودک و نویسندگان کتاب برگزار شد. این کتاب حاصل همکاری دو موسسه مهروماه و رحمان است که تصویری واقعی تر از آنچه درباره کودکان کار تا به امروز شنیده ایم به ما ارائه می دهد.

بیشتر بخوانید

در سه ماه گذشته و از آغاز کمپین “آموزش، امید، تغییر” تا امروز با حمایت‌های شما توانستیم قسمتی از مبلغ مورد نیاز برای آموزش زنان و کودکان موسسه را فراهم کنیم اما این راه سخت تنها با حمایت‌های شماست که می‌تواند در ما‌ه های آتی هموارتر شود.

با شرکت در این کمپین شما هم سهمی در آموزش و تغییر زندگی زنان و کودکان خواهید داشت‌.

«کودکان نباید کار کنند» گزاره بسیار شنیده شده‌ای است ولی این گزاره باید ادامه داشته باشد. مثلا کودکان نباید کار کنند چون قرار بر آن بوده سیاست‌گذاران و تصمیم‌گیران تدابیری را برای تامین مخارج زندگی‌شان اندیشیده‌ باشند. اگر چنان تدبیری اندیشیده نشده باشد، در برابر واقعیت سخت و سنگین مخارج تامین خوراک، پوشاک و مسکن، آیا چاره‌ای به جز تلاش همه افرادی که نیازهای اولیه حیاتی‌شان تامین نمی‌شود، وجود دارد؟ وقتی از نرخ فقر صحبت می‌کنیم عده‌ای تنها این اعداد را می‌شنوند ولی درکی از آنها پیدا نمی‌کنند. 

واحد ها و پروژه ها

حمایت تحصیلی کودکان

حمایت تحصیلی کودکان

طرح حمایت تحصیلی به منظور حمایت از کودکانی که به واسطه فقرخانواده و نبود امکانات از داشتن شرایط تحصیلی مناسب تحصیلی و ادامه تحصیل محروم هستند، اجرا می شود. اجرای این طرح کمکی است به جلوگیری از ورود کودکان بیشتر به چرخه کار کودک و همچنین کاهش کودکان بازمانده از تحصیل

آموزش کودکان در پایه پیش دبستانی

آموزش کودکان در پایه پیش دبستانی

طرح آموزش کودکان پیش دبستانی راهی است برای جلوگیری از افت تحصیلی کودکان خانواده های کم بضاعت محلات حاشیه نشین در پایه اول دبستان وهمچنین جلوگیری از عقب ماندگی های تحصیلی درمقاطع بالاتر با توجه به عدم رایگان بودن دوره پیش دبستانی حتی در مدارس دولتی.

آموزش کودکان بازمانده از تحصیل

آموزش کودکان بازمانده از تحصیل

همواره گروهی از کودکان بنا به شرایطی از قبیل نداشتن اوراق هویتی-کبر سن-شکستهای مکرر تحصیلی-نیاز مالی و ورود به چرخه کار و غفلت خانواده به دلیل اعتیاد و ...و عدم پذیرش مدارس، نمی توانند وارد چرخه رسمی آموزش کشور شوند. این گروه از کودکان که اغلب کودکان کار هستند، علاوه بر تحصیل همزمان مهارت آموزی نیز کسب می کنند.

خانه فرهنگ و هنر

خانه فرهنگ و هنر

خانه فرهنگ و هنر مهروماه با هدف ایجاد فضایی امن جهت بارور نمودن هنر، خلاقیت، رشد و پرورش شناختی روانی و عاطفی اجتماعی کودکان محله بنا شده است. ایجاد نشاط، تقویت مهارتهای حرکتی، درک پیرامون، تقویت اعتماد به نفس و خلاقیت و افزایش توانایی حل مسئله، دلیلی است برای اهمیت آموزش هنر به کودکان.

سوادآموزی زنان

سوادآموزی زنان

- طرح سوادآموزی مهروماه با هدف کسب سواد پایه به مادران در محله برگزار می شود و بر یادگیری مراجعین خود با رویکرد توان افزایی افرادی که در جامعه ای آسیب دیده زندگی می کنند تمرکز دارد.به نحوی که این افراد بتوانند در طول زمان آگاهانه شرایط و سبک زندگیشان را تغییر دهند.

کارگاه دوزندگی زنان

کارگاه دوزندگی زنان

در کارگاه دوزندگی زنان علاوه بر آموزش کار با چرخهای صنعتی، با برگزاری کلاسهای خیاطی ، بافتنی ، چرم دوزی ، پته دوزی ، سوزن دوزی و عروسک سازی، نیروی کار ماهر جهت اشتغال و ورود به بازار کار آماده می شوند.

گروه خودیارمهرسا (تولید صنایع دستی زنان)

گروه خودیارمهرسا (تولید صنایع دستی زنان)

در این طرح با تسهیلگری مهروماه زنان آموزش دیده کنار هم قرار گرفته و به کسب درآمد از محل فروش محصولات تولیدی متنوع خودشان، به اقتصاد خانواده کمک می کنند.

گروه خودیار مهرچین ( آشپزی زنان)

گروه خودیار مهرچین ( آشپزی زنان)

در این طرح با تسهیلگری مهر و ماه زنان گروه مهرچین علاوه برآموزش مستمر به تهیه و فروش تولیدات غذایی مشغول می باشند. با گرفتن سفارشات محتلف غذایی کسب درآمد کرده و در جهت کاهش فشارهای اقتصادی خانواده تلاش می کنند.

در مجموع در سال 1402  تعداد 400 کودک  و خانواده آنها از خدمات آموزشی و مددکاری و روانشناسی موسسه بهره بردند ؛ 93 نفر از زنان محله مشغول حرفه آموزی و اشتغال در مهروماه  هستند و 40 نفر از زنان محل در موسکلاسهای سواداموزی شرکت می کنند.

سواد فقط خواندن و نوشتن نیست بلکه توانایی از یاد بردن نادرست‌ها و دوباره یادگرفتن است.

کلیه خدماتی که در مهر و ماه ارائه می‌شود میسر نیست مگر با همکاری نیروهای متخصص و دلسوز و دغدغه‌مند. نیروهایی که فعالیت خود را در بستر شکل می‌دهند. مهمترین حلقه مشترک همه فعالیت‌ها، توجه به اصول اصلی مهارت‌های زندگی در جهت افزایش مهارت‌های فردی و اجتماعی جامعه هدف است.